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Questions clé | Régions participantes
Prochaines étapes et principales avancées | Liste des coordonnateurs régionaux
Méthode d’analyse | Comment l’étude est-elle réalisée ? | Objectifs et avantages
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Conférence de l'OCDE
La seconde série d’études thématiques de 2008-11 se concentre sur de nouvelles zones géographiques dans les pays de l’OCDE mais aussi dans les pays à économie émergente. Les études seront réalisées en collaboration avec des partenaires tels que la Banque Mondiale et les Directions et Programmes de l’OCDE.
Ces études thématiques abordent les interactions entre les établissements d’enseignement supérieur (EES) et leurs villes et espaces régionaux. Les participants sont les EES, les villes et les régions, et les pouvoirs publics responsables du développement régional et de l’enseignement supérieur au niveau régional et national. L’accent est mis sur l’impact du système d’enseignement supérieur sur le développement régional, et non sur l’impact d’un établissement d’enseignement supérieur en particulier.
Questions clés
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Quels politiques, pratiques et mécanismes favorisent la mobilisation de l’enseignement supérieur en faveur du développement des villes et des espaces régionaux ?
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Comment mettre en œuvre les réformes ?
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Quelle est la solution la plus bénéfique pour les villes et les espaces régionaux : un système d’enseignement supérieur très performant axé sur la région ou une seule université de renommée mondiale ?
Régions participant aux études 2008-10
14 régions participent:
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Australie (État de Victoria)
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Italie (Région de la Lombardie)
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Mexique (État de Veracruz)
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Pays-Bas (Région métropolitaine d’Amsterdam & Région métropolitaine de Rotterdam)
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Espagne (Communauté Autonome d’Andalousie & Communauté Autonome de Catalogne)
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États-Unis/Mexique (Région du Paso del Norte)
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États-Unis (Arizona du Sud)
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Brésil (État du Paraná)
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Israel (La Galilée)
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Malaisie (État de Penang)
Prochaines étapes et principales avancées
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Septembre 2010: Atelier de lancement du rapport de l'OCDE sur Rotterdam (10 sept.)
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Août 2010: Atelier de lancement du rapport de l'OCDE sur Paso del Norte (12 août)
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Juillet 2010: Visite d'études en Lombardie (27 juin - 2 juillet)
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Mai 2010: Visite d'études à Penang (16-21 mai)
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Mars 2010: Visite d'étude en Catalogne (28 février - 6 mars)
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Février 2010: Pré-visite en Lombardie (22-23 février)
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Janvier 2010: Visite d'étude en Andalousie (24-31 janvier)
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Décembre 2009: Visites d'étude à Victoria et Parana (6-12 déc.). Pré-visite à Penang (17-18 déc.).
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Novembre 2009: Visites d'étude à Rotterdam (8-13 nov.) et Galilée (21-27 nov.). Pré-visites en Andalousie (10-11 nov.) et Catalogne (12-13 nov.).
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Octobre 2009: Visites d'étude en Arizona du Sud (4-10 oct.), à Veracruz (11-17 oct.) et Paso del Norte (25-31 oct.). Pré-visite à Parana (20-21 oct.).
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Septembre 2009: Visites d'études à Berlin et Amsterdam (13-18 sept.) et pré-visites en Arizona du Sud (1-2 sept.), Paso del Norte (3-4 sept.), Victoria (3-4 sept.), Galilée (20-22 sept.) et Rotterdam
(22-23 sept.).
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Août 2009: Visite d'études à Bío Bío (16-22 août) et pré-visites à Amsterdam (5 août) et Veracruz (25-26 août).
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Juin-Juillet 2009: Pré-visites à Berlin (25-26 juin) et Bío Bío (12-14 juillet). Plus d'informations dans notre Newsletter.
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Août 2009 - Mars 2010 : Mission d’étude d’experts pilotée par l’OCDE dans les régions participantes
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Mai 2009: Lancement d'un site internet interactif pour faciliter le partage de connaissances
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Septembre 2008 - Février 2010: Processus d’autoévaluation
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Janvier 2008: Lancement officiel des études thématiques 2008-2010
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Décembre 2007: Étude conjointe OCDE-Banque Mondiale de la région métropolitaine de Kazan
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Fin 2007: Lignes directrices corrigées et validées pour la participation des régions et des EES
Courriers électroniques des coordonnateurs régionaux
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