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PISA 2006 ist die dritte Erhebung der internationalen Schulleistungsstudie der OECD. Finnland ist auch bei der dritten Runde des Schulleistungsvergleichs auf dem Spitzenplatz. Bei dem Test für 15-jährige Schülerinnen und Schüler im Schwerpunkt Naturwissenschaften liegen die Finnen klar vor Hong Kong (China) und Kanada.
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Inhalt
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2. Ein Profil der Schülerleistungen in Naturwissenschaften
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3. Ein Profil des Schülerengagements im Bereich Naturwissenschaften
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4. Qualität und Ausgewogenheit der Leistungen von Schülern und Schulen
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5. Schul- und Bildungssystemmerkmale und Schülerleistungen in Naturwissenschaften
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6. Ein Profil der Schülerleistungen in Lesekompetenz und Mathematik von PISA 2000 bis PISA 2006
Ausgaben und Bezugsquellen
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PISA 2006: Naturwissenschaftliche Kompetenzen für die Welt von
Morgen - Deutsche Fassung
Dezember 2007 - 440 Seiten - €65 - ISBN: 9783763935826
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PISA 2006: Science Competencies for Tomorrow's World -
Engl. Fassung
Dezember 2007 - 390 Seiten - €65 - ISBN: 9789264040007

* für SourceOECD Abonnenten
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Pressematerial
Beispielaufgaben aus den PISA-Tests
Links
Weitere Studien und Statistiken zum Thema
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Bildung auf einen Blick - jährlich erscheinendes Kompendium mit umfassenden Daten zu den Bildungssystemen in der OECD und in Partnerländern. Schwerpunkte sind: Bildungsbeteiligung und Bildungserfolg, Bildungsausgaben, lebenslanges Lernen sowie Lehr- und Lernbedingungen.
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Education Today: The OECD Perspective - Auf welchem Stand ist die Bildung heute? Wie sieht es mit der frühkindlichen Erziehung, Schulpolitik und dem tertiären Bildungsbereich aus? „Education Today: The OECD Perspective“ fasst diese und andere wichtige Aspekte aus dem Bildungsbereich in einer einzigen, gut verständlichen Publikation zusammen.
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Creating Effective Teaching and Learning Environments: First Results from TALIS - Das OECD-Projekt TALIS (Teaching and Learning International Survey) ist die erste internationale, vergleichende Studie über die Bedingungen von Lehren und Lernen. Der Schwerpunkt liegt auf dem Sekundarbereich I in öffentlichen wie in privaten Schulen.
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Education Policy Analysis - jährlich erscheinende Publikation mit einem Überblick über die wichtigsten Herausforderungen und Initiativen in der Bildungspolitik der OECD-Länder. Die Studie liefert Erkenntnisse für eine effektive Gestaltung der Bildungspolitik.
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Education Statistics - Daten der jährlichen Berichte Bildung auf einen Blick mit wichtigen Zahlen zu Input und Output der Bildungssysteme, enthält auch Daten der PISA-Berichte.
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www.oecd.org/de/pisa2006