Immigrant Students at School: Easing the Journey towards Integration

 

‌‌‌‌‌‌‌
17. Dezember 2015

Die große Zahl an Flüchtlingen, die derzeit nach Europa kommen, stellt auch die Bildungssysteme vor große Herausforderungen. Was muss getan werden, damit das Schulsystem möglichst effektiv zu einer schnellen Integration der Migranten beitragen kann? Welche Konzepte haben in der Vergangenheit Integration erleichtert, welche Ansätze haben sich als Fehlschlag erwiesen? Diesen Fragen geht eine neue OECD-Studie nach, die verfügbare Informationen zum Bildungserfolg von Migration zusammenträgt und Handlungsempfehlungen zur erfolgreichen Integration durch Bildung gibt.

 

‌‌

INHALT

1. Recent trends in immigration and education

2. Immigrant students’ performance and sense of belonging at school

3. Attitudes towards immigrants

4. Factors linked to low performance among immigrant students

5. Aspirations of immigrant parents and children

6. Education policies to help integrate immigrant students

INFOMATERIAL

Pressemitteilung: Integration von Flüchtlingen – welchen Beitrag kann das Bildungssystem leisten?

Überblick: Helping immigrant students to succeed at school – and beyond

Blog: Backpacks and belonging: What school can mean to immigrant students

Infobroschüre: Can schools help to integrate immigrants?

PISA Studie: Internationale Schulleistungsstudie der OECD

Mehr erfahren zum Thema Migration: OECD Migration Insights


WEITERE OECD-TITEL ZUM THEMA

PISA 2012 Ergebnisse: Exzellenz durch Chancengerechtigkeit (Band II)
Bildung auf einen Blick 2015
Universal Basic Skills - What Countries Stand to Gain
International Migration Outlook 2015

Newsletter anmelden | RSS-Feed

 

Related Documents