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15-mai-2008
Le New York Times cite la publication de l'OCDE Assurer la sûreté sismique des écoles qui conclut que « partout dans le monde, des établissements scolaires s’écroulent “régulièrement” lors de séismes à cause d’erreurs dans la conception et la construction des bâtiments qui auraient pu être évitées, ou qui sont dues à un respect insuffisant des réglementations et des lois existantes ». Un examen de la mise en oeuvre de la Recommandation du Conseil de l'OCDE relative aux lignes directrices sur la sûreté sismique des établissements scolaires est en cours de réalisation.
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03-août-2007
Le PEB a organisé une conférence intitulée « Lieux et espaces durables pour l’apprentissage, l’innovation et le transfert de connaissances » en collaboration avec l’Université de technologie d’Helsinki, en Finlande. L’évènement a eu lieu en mai 2008 et a recensé les possibilités qui visent à offrir à l’enseignement supérieur des environnements de qualité, aux niveaux mondial et local. Il a traité des environnements physiques et virtuels.
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06-avr.-2007
Le ministère de l’Éducation des Pays-Bas a annoncé le nom des gagnants de son huitième Prix de la construction scolaire, qui récompense des projets des secteurs de l’enseignement primaire et secondaire. Le ministère a créé ce prix pour encourager les membres des commissions scolaires à se montrer visionnaires, créatifs et professionnels lorsqu’ils construisent de nouveaux établissements ou lorsqu’ils reconstruisent ou rénovent des bâtiments existants. L’objectif est d’offrir des infrastructures qui facilitent autant que possible le processus éducatif.
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26-févr.-2007
Une nouvelle étude intitulée « Croissance et disparité : une décennie de construction d’écoles publiques aux États-Unis », examine l’importance, l’étendue et la répartition des investissements dans les équipements scolaires aux États-Unis. Tout en mettant en lumière l’accroissement des dépenses et la multiplication des projets de construction d’établissements scolaires publics qu’enregistrent depuis dix ans les États-Unis, elle révèle qu’il existe des écarts spectaculaires parmi les bénéficiaires des milliards de dollars d’investissements publics.
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26-févr.-2007
Düsseldorf, capitale de la Nordrhein-Westphalia, fait partie des quelques villes allemandes qui appliquent le concept de la journée d’école complète. Les équipements nécessaires pour accueillir les élèves toute la journée sont décrits ci-après, ainsi que la conversion de l’une des 72 écoles primaires de la ville dans cette optique.
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15-févr.-2007
Les membres de l’OCDE ont donné leur accord pour le renouvellement pendant deux ans du mandat du PEB. Le Programme aide les membres à utiliser au mieux les ressources allouées aux équipements éducatifs de tous niveaux. Un programme complet d’activités a été prévu pour cette période, avec notamment des études sur le financement des infrastructures, des travaux sur la qualité des bâtiments éducatifs, l’amélioration de la collecte de données, le suivi des travaux sur la sécurité à l’école et un approfondissement des analyses de l’innovation dans la conception des équipements éducatifs.
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Evaluation de la qualité des équipements éducatifs
20-févr.-2006
Tous les étudiants et élèves ont droit à un environnement pédagogique de qualité, or dans bien des pays les activés éducatives sont compromises par de mauvaises infrastructures physiques. Six experts internationaux vous font part de leurs expériences dans l'évaluation de la qualité des équipements éducatifs. Consulter la revue du Programme de l'OCDE pour la construction et l'équipement de l'éducation PEB Echanges (n° février 2006).
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14-oct.-2005
Un projet de rapport de la 1ère " Réunion du groupe d'experts ad hoc sur l'évaluation de la qualité des équipements éducatifs " est disponsible sur le nouveau site Web consacré à cette question. Les experts ont mis au point un premier cadre de référence permettant d'évaluer la qualité et les méthodologies utilisées dans divers pays.
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13-mai-2005
MISE A JOUR : Le PEB reçoit d'ici au 20 JUIN 2005 les projets susceptibles de paraître dans un florilège international d'établissements d'enseignement exemplaires. Des précisions sur le processus de sélection, le formulaire de candidature et des informations sur la recherche de sponsors sont disponibles à partir du lien ci-dessus.
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16-mars-2004
Le rapport du séminaire PEB qui a eu lieu à Brisbane en Australie du 24 au 26 mars 2003 sur le thème "Des briques, des clics et de l'argent : les investissements en capital dans les technologies de l'information et les infrastructures physiques" est disponible ici (en anglais).
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A l'affiche
Voir la nouvelle brochure du CELE pour en savoir plus sur les activités du Centre et ce qu'il offre à ses membres.
Brochure sur le CELE
Dernier numéro -- revue sur les environnements pédagogiques efficaces
Articles : Contrôle de la qualité des bâtiments scolaires dans la communauté flamande de Belgique ; Évaluer la qualité des espaces éducatifs : étude pilote du CELE/OCDE ; Durabilité et innovation dans les écoles du Royaume-Uni.
CELE Echanges - octobre 2009
Dans les médias
De nombreuses écoles s'écroulent dû à des erreurs dans la conception et la construction des bâtiments.
Assurer la sûreté scolaire
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