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15-juin-2011
Learning outcomes are statements of what a learner is expected to know, understand and /or be able to demonstrate after completion of a process of learning. As preparatory work for the development of assessment frameworks for the AHELO feasibility study two reports on what students in economics and engineering should know nearing the end of their bachelor's degree were prepared by the Tuning association. They can be downloaded free of charge on the OECD iLibrary. A direct link is also available on the AHELO documents page.
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10-juin-2011
Les dernières nouvelles du projet AHELO (évaluation des résultats de l'enseignement supérieur).
Dans ce numéro : les leçons du de phase d'instrumentalisation ; une première réaction encourageante des étudiants ; des données contextuelles essentielles ; pourquoi AHELO reste une priorité en Egypte ; AHELO et le débat sur les classements universitaires.
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30-avr.-2009
Le Programme de l’OCDE sur la gestion des établissements d’enseignement supérieur (IMHE) annonce la tenue d’une conférence sur l’impact de la crise économique sur les établissements d’enseignement supérieur qui se tiendra avec l’école de commerce de Copenhague les 29-30 juin en collaboration avec l’IMHE et l’OCDE. Les débats porteront sur les questions d’offre et de demande, de coûts et de revenus de l’enseignement supérieur et analyseront la responsabilité des établissements d’enseignement supérieur et comment transformer ces défis en opportunités. Pour s'inscrire: www.oecd.cbs.dk
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09-sept.-2008
Regards sur l'éducation 2008 montre que face au nombre croissant de jeunes qui poursuivent des études supérieures, les pouvoirs publics sont confrontés à des choix difficiles en matière de financement et de qualité s’ils veulent répondre de manière appropriée à la demande grandissante de diplômes.
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03-août-2007
Le PEB a organisé une conférence intitulée « Lieux et espaces durables pour l’apprentissage, l’innovation et le transfert de connaissances » en collaboration avec l’Université de technologie d’Helsinki, en Finlande. L’évènement a eu lieu en mai 2008 et a recensé les possibilités qui visent à offrir à l’enseignement supérieur des environnements de qualité, aux niveaux mondial et local. Il a traité des environnements physiques et virtuels.
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