Longer-term strategy of the development of PISA

20-janv.-2006

Paper setting out ideas for the structure of future PISA assessments from the PISA 2009 cycle and beyond.

New report from the Danish Technological Institute

20-janv.-2006

Report by the Danish Technological Institute on three international surveys among school-aged children : OECD-PISA, the Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) and the Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS).

Evaluation de la qualité des équipements éducatifs - 1er rapport et site Web

14-oct.-2005

Un projet de rapport de la 1ère " Réunion du groupe d'experts ad hoc sur l'évaluation de la qualité des équipements éducatifs " est disponsible sur le nouveau site Web consacré à cette question. Les experts ont mis au point un premier cadre de référence permettant d'évaluer la qualité et les méthodologies utilisées dans divers pays.

Florilège d'établissements d'enseignement exemplaires

13-mai-2005

MISE A JOUR : Le PEB reçoit d'ici au 20 JUIN 2005 les projets susceptibles de paraître dans un florilège international d'établissements d'enseignement exemplaires. Des précisions sur le processus de sélection, le formulaire de candidature et des informations sur la recherche de sponsors sont disponibles à partir du lien ci-dessus.

Ouverture des inscriptions pour la conférence internationale sur "Financement, contrôle financier et gestion de la recherche" qui aura lieu en Chine du 9 au 15 mai 2005

09-déc.-2004

Cette conférence est co-organisée par le China National Institute for Education Research, à Beijing, Chine et le Programme de l'OCDE sur la gestion des établissements d'enseignement supérieur.

"Des briques, des clics et de l'argent : les investissements en capital dans les technologies de l'information et les infrastructures physiques" - Rapport final

16-mars-2004

Le rapport du séminaire PEB qui a eu lieu à Brisbane en Australie du 24 au 26 mars 2003 sur le thème "Des briques, des clics et de l'argent : les investissements en capital dans les technologies de l'information et les infrastructures physiques" est disponible ici (en anglais).

La sécurité scolaire - Rapport du séminaire et textes des interventions

16-mars-2004

Le rapport final et les textes des interventions du séminaire international intitulé "La sécurité scolaire" organisé conjointement par l'OCDE/PEB et l'USDOE à Paris, du 12 au 14 november 2003.

L'OCDE constate que l'utilisation des TIC est "décevante" dans les établissements d'enseignement secondaire du second degré

26-févr.-2004

 Les importantes dépenses d’équipement de ces 20 dernières années ont permis de faire entrer les nouvelles technologies de l'information et de la communication (TIC) dans la quasi-totalité des établissements scolaires des pays les plus avancés de l'OCDE, mais selon un nouveau rapport de l'Organisation l’utilisation de l'informatique au quotidien dans ces établissements reste décevante.

 

Focus

L’édition 2011 présente un large éventail d’indicateurs actualisés et comparables sur les résultats des systèmes éducatifs.

Regards sur l'éducation 2011 : Les indicateurs de l'OCDE

L'éducation, un levier pour améliorer la santé et la cohésion sociale