Résumé

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L’édition 2002 de Regards sur l’éducation -- Les indicateurs de l’OCDE propose toute une batterie d’indicateurs comparables et actualisés. Ces indicateurs sont le fruit d'une concertation entre spécialistes sur les moyens de mesurer l’état actuel de l’éducation à l’échelle internationale. Ils fournissent des informations sur les résultats des établissements d’enseignement et l’incidence de l’apprentissage, sur les mesures qui influent sur les résultats obtenus, sur la façon dont les systèmes éducatifs fonctionnent et évoluent, et enfin sur les ressources humaines et financières consacrées à l’éducation. La présentation thématique de cet ouvrage et les informations qui accompagnent tableaux et graphiques en font un outil précieux pour tous ceux qui s’intéressent à l’analyse comparative des systèmes éducatifs.