Recherche et gestion du savoir

New Millennium Learners Conference – 21st Century Skills and Competencies - Brussels (Belgium), September 21-23 2009

du 21-sept.-2009 au 23-sept.-2009

21st century societies are pervaded by technology in ways that change dramatically how people deal with information, knowledge management and social communication. But which specific competencies does the resulting economy require? How are today's education systems in OECD countries preparing learners for these 21st century skills and competencies?
These key issues are going to be discussed at the New Millennium Learners Conference, jointly organized by the OECD Centre for Educational Research and Innovation (CERI) and the Flemish Ministry of Education.

La Conférence internationale CERI/OCDE, Apprendre au XXIe siècle : recherche, innovation et politiques, du 15 au 16 mai 2008

du 15-mai-2008 au 16-mai-2008

Le Centre de l’OCDE sur la recherche et l’innovation dans l’enseignement (CERI), a présenté un état des lieux en matière d’apprentissages au XXIe siècle.

Emerging Models for Learning and Innovation

du 14-juin-2006 au 16-juin-2006

Ceci est le titre d'une conférence de l'OCDE qui aura lieu à Mérida, Yucatan, au Mexique. Contact : ceri.contact@oecd.org.


Financing University Technology Transfer

du 13-déc.-2004 au 14-déc.-2004

The OECD and Civilian Research Development Fund (CRDF) jointly sponsored a two-day workshop, "Financing University Technology Transfer", with St. Petersburg State University as the host.

educationtoday: le phare de l’OCDE sur l’éducation

Nous vous invitons à vous inscrire à ce site interactif pour aider le système éducatif à traverser la crise actuelle et dessiner l’économie et la société de l’après-crise.

educationtoday: le phare de l’OCDE sur l’éducation pour sortir de la crise

Focus

Ce livre met en lumière les enjeux essentiels de la formation pour adultes en situation d’illettrisme, et permet d’orienter les actions politiques, les pratiques et la recherche futures.

L’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation des adultes: pour de meilleures compétences de base

Librairie

Cet ouvrage intéressera tout particulièrement les chercheurs dans de nombreux domaines, ainsi que les responsables publics et privés de la gestion des systèmes d'éducation et de formation.

Comprendre l'impact social de l'éducation
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Dernier numéro -- revue sur les environnements pédagogiques efficaces

Articles : Contrôle de la qualité des bâtiments scolaires dans la communauté flamande de Belgique ; Évaluer la qualité des espaces éducatifs : étude pilote du CELE/OCDE ; Durabilité et innovation dans les écoles du Royaume-Uni.

CELE Echanges - octobre 2009