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du 23-juil.-2007 au 24-juil.-2007
Éducateurs, universitaires, architectes et spécialistes des technologies de l'information et des communications venus du monde entier se sont rencontrés à Singapour pour une conférence internationale sur le thème de « L'avenir de l'apprentissage et ses répercussions sur la conception ».
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du 22-janv.-2007 au 23-janv.-2007
Les ministres de l'Éducation des pays de l'OCDE se sont réunis pour des discussions informelles sur l'enseignement et la formation professionnels. Le Secrétaire général de l'OCDE, Angel Gurría, a présenté les grands enjeux autour de ce thème, notamment la formation professionnelle au service de l'économie, le cloisonnement entre l'activité d'apprentissage et le travail, les migrations, l'intégration, l'image de marque et le besoin de données comparatives. Son discours et les autres documents de la réunion, dont la Synthèse du président, sont disponibles en ligne.
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du 18-sept.-2006 au 19-sept.-2006
Afin d’aider les pays à améliorer la qualité de leurs bâtiments, terrains et équipements scolaires, le PEB a mis en place un Groupe de travail ad hoc pour l’évaluation de la qualité des équipements éducatifs. Lors de sa première réunion – qui s’est tenue à Paris les 18 et 19 septembre 2006 – les membres du Groupe de travail ont débattu du cadre existant du PEB sur l’évaluation de la qualité, ainsi que des moyens de développer des indicateurs de qualité, des outils ciblés sur les utilisateurs et des références de qualité internationales.
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du 01-juin-2006 au 02-juin-2006
L’Organisation de coopération économique (ECO) est convenue d’organiser un séminaire international sur la sûreté sismique des établissements scolaires, que le ministère de l’Éducation nationale turc a proposé d’organiser à Istanbul, les 1er et 2 juin 2006.
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le 19-juin-2006
Ce sommet, qui a lieu au Royaume-Uni, a exploré les tendances actuelles dans l'enseignement et l'apprentissage et la manière dont celles-ci sont soutenues par la conception des environnements d'apprentissage. Parmi les thèmes ont figuré la durabilité, les TIC, l'utilisation par la communauté, les écoles de petite taille, l'apprentissage dans d'autres espaces et la rénovation. Contact : peb@oecd.org.
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du 14-juin-2006 au 16-juin-2006
Ceci est le titre d'une conférence de l'OCDE qui aura lieu à Mérida, Yucatan, au Mexique. Contact : ceri.contact@oecd.org.
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du 29-mai-2006 au 30-mai-2006
Une sélection de présentations données lors du séminaire international du PEB intitulé « Les équipements de l’enseignement supérieur : questions et perspectives » est désormais disponible. L'évènement a eu lieu à Zacatecas, au Mexique.
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du 08-déc.-2005 au 09-déc.-2005
Une conférence internationale sur la conception des espaces éducatifs destinés aux jeunes enfants se déroulera à Edimbourg, au Royaume-Uni. Elle est organisée par Children in Scotland, en collaboration avec le PEB, la Royal Incorporation of Architects in Scotland et Enfants d'Europe. Les présentations mises au point par 17 pays briguant le prix international d'architecture et de conception d'espaces éducatifs pour 2005 seront exposées. La première journée sera consacrée à la viste d'écoles dans différentes villes. Contact : peb@oecd.org
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du 09-févr.-2004 au 11-févr.-2004
Le programme de l'OCDE pour la construction et l'équipement de l'éducation (PEB), en collaboration avec GeoHazards International (GHI), initient une activité globale, dans le but d'améliorer la sûreté sismique dans les écoles et les systèmes éducatifs. Une réunion d'experts ad hoc sur la sûreté sismique des écoles aura lieu à Paris.
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A l'affiche
Voir la nouvelle brochure du CELE pour en savoir plus sur les activités du Centre et ce qu'il offre à ses membres.
Brochure sur le CELE
Dernier numéro -- revue sur les environnements pédagogiques efficaces
Articles : Contrôle de la qualité des bâtiments scolaires dans la communauté flamande de Belgique ; Évaluer la qualité des espaces éducatifs : étude pilote du CELE/OCDE ; Durabilité et innovation dans les écoles du Royaume-Uni.
CELE Echanges - octobre 2009
Dans les médias
De nombreuses écoles s'écroulent dû à des erreurs dans la conception et la construction des bâtiments.
Assurer la sûreté scolaire
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